教科技廳函〔2020〕14號(hào)《教育部辦公廳關(guān)于開展第二批高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地認(rèn)定工作的通知》
教育部辦公廳關(guān)于開展第二批高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地認(rèn)定工作的通知
教科技廳函〔2020〕14號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:
為持續(xù)推進(jìn)實(shí)施高等學(xué)校服務(wù)國家戰(zhàn)略行動(dòng),引導(dǎo)高校強(qiáng)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)和人才隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化,根據(jù)《高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地認(rèn)定暫行辦法》(教技〔2018〕7號(hào))要求,決定開展第二批高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地認(rèn)定工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、基本考慮
1.重點(diǎn)建設(shè)一批以地方為基本依托單位的基地。各省級(jí)教育行政部門要在積極組織高校開展校地合作的基礎(chǔ)上,組織在推動(dòng)高校成果轉(zhuǎn)化方面有特色的地方開展申報(bào)工作。對以地方為基本依托單位的基地,教育部將通過定期推送地方優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域科技成果、共同舉辦成果需求對接會(huì)等多種形式予以支持,推動(dòng)高校與地方進(jìn)一步強(qiáng)化校地合作,加速成果轉(zhuǎn)化。
2.適當(dāng)新建若干以高校為基本依托單位的基地。在第一批認(rèn)定的基礎(chǔ)上,再遴選若干科技成果轉(zhuǎn)化體系健全、制度完備、成效顯著的高校,有序推進(jìn)以高校為基本依托單位的基地建設(shè)。
二、組織申報(bào)
1.省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)本地區(qū)及所屬高校的申報(bào)工作。以高校為基本依托單位的基地,推薦數(shù)量不超過1項(xiàng)(部省合建高校通過省級(jí)教育行政部門申報(bào),不占用推薦名額),超項(xiàng)不予受理,可以不推薦;以地方為基本依托單位的基地,推薦數(shù)量不限。有關(guān)部門(單位)教育司(局)負(fù)責(zé)所屬高校的申報(bào)工作,教育部科技司負(fù)責(zé)部屬高校的申報(bào)工作。
2.主管部門要組織符合條件的高校,對照《高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地認(rèn)定工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》),據(jù)實(shí)編制《高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地認(rèn)定申請書》(以下簡稱《申請書》),《指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》和《申請書》可在教育部科技司網(wǎng)站下載。
3.主管部門在對所屬高校(含部省合建高校)申報(bào)材料審核確認(rèn)后簽署意見,并在申報(bào)部門處加蓋公章,統(tǒng)一向教育部提出申請,部屬高校直接向教育部提出申請?!渡暾垥贰⒏郊牧霞堎|(zhì)版、電子版光盤各一式2份,于2020年5月31日前報(bào)送至教育部,逾期不予受理。
三、咨詢論證
教育部將組織專家開展咨詢論證,提出咨詢意見并形成論證結(jié)論。對通過專家論證的基地,經(jīng)教育部審定后,公布認(rèn)定名單。
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教育部辦公廳
2020年4月16日
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